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一个大意可能会将跳板重现变成短板，所以艺考生离不开严格的管理，上饶婺源艺考文化课学校实行寄宿制的封闭管理，学校的统一作息，严查手机，班主任上课跟班关注课堂纪律，校园监控，督学老师管理等等，都是用来保障艺术生文化课的学习状态的。做好十足的蓄力，在跳板上高高跃起。
“短板”，“跳板”全在艺考生的一念之间，上饶婺源艺考文化课学校，做好跳板下的那一个支点，牢牢地将艺考生抛向大学的校园。
老师在课堂中孜孜教导，在课堂中艺术生必须要遵循学校的安排与要求，我校在课堂上建立了有利于艺术生学习的教学策略，如兴趣学习小组。将课堂交给艺术生，充分利用艺术生学习和培训的主观意识，在课堂上讲课内容有趣，不再是一个缺乏活力的课堂，而是一个积极的课堂。艺术生们遵循课堂上的要求，动力会越来越强，学习越强劲，进步也会更快一点。
上饶婺源艺考文化课学校为了让艺术生更快更平稳的进步，用强大的师资与课堂教学为艺术生添满学习的动力，往前冲！
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眺望前方的奋进路，有风平浪静，也有惊涛骇浪，有大江奔流，也有乱云飞渡。上饶婺源艺考文化课学校，作为艺术生高考中那个更大的短板将无数艺考生拦在了大学校园门前。但这个短板也是艺考生追求更好大学的跳板，事物都是相互的不要只觉得文化课难，它也可以让你一飞冲天。济南艺考生文化课学校抓住跳板，弥足短板，带领艺考生抓住文化课带来的机遇。
艺考生认为文化课是短板的原因主要是跟不上，听完课跟听天书一样，学不会反而出现了厌学情况。这说明艺考生需要好的老师的引导，在济南艺考生文化课学校老师都是通过严格选拔与培训出来的经验丰富的资深教师。学校为了足够的了解艺术生文化课能够更好的因材施教，学校给艺术生文化课建立了个人的学习档案，并由班主任实时更新档案，在档案中发现问题，及时的解决。
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